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Título:Normas de cortesía Objeto digital educativoImagen 1

Formato: Texto  Aplicación  Audio 

Nivel agregación:Secuencias didácticas

Tipo de recurso:presentación multimedia, animación.

Área curricular:- Educación Primaria
- Educación Secundaria Obligatoria

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Valoración:

Título:Identificación de 4 expresiones faciales: emociones de alegría, enfado, tristeza. Objeto digital educativoImagen 2

Formato: Aplicación  Audio  Imagen  Texto 

Nivel agregación:Secuencias didácticas

Tipo de recurso:juego didáctico, escenario real o virtual de aprendizaje...juego didáctico
escenario real o virtual de
aprendizaje
herramienta de análisis/
organización de información
/conocimiento
herramienta de apoyo a
procesos /procedimientos
ejercicio o problema cerrado
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Área curricular: Educación Infantil/Segundo Ciclo/Conocimiento de sí mismo y autonomía personal
Educación Infantil/Segundo Ciclo/Lenguajes: Comunicación y representación/Lenguaje corporal
Educación Primaria/Primer ciclo/Educación Física/El cuerpo, movimiento, imagen y percepción
Educación Primaria/Primer ciclo/Educación Física/Actividades físicas artísticoexpresivas Ver más

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Título:descubrir el paisaje de nuestro entorno Objeto digital educativoImagen 3

Formato: Texto  Audio  Aplicación  Imagen 

Nivel agregación:Secuencias didácticas

Tipo de recurso:ejercicio o problema cerrado, juego didáctico.

Área curricular: Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/El entorno: Conocimiento, construcción y conservación
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/La diversidad de los seres vivos
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/La salud y el desarrollo personal
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Personas, culturas y organización social
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Cambios en el tiempo
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Materia y energía
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Objetos, máquinas y tecnologías. Uso y descripción de máquinas sencillas
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Conocimiento y defensa del hombre y el resto de los seres vivos
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Resolución de problemas y elaboración de proyectos sobre los seres vivos y sus relaciones
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Observación y descripción de los elementos naturales y humanos. El mundo físico
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Resolución de problemas en el medio y prácticas de desarrollo sostenible
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Proyectos en equipo sobre ecosistemas
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/La vida y la convivencia en sociedad: Familia, escuela y municipio
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Resolución de problemas en situaciones cotidianas
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Proyectos en equipo sobre costumbres familiares y personales
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Unidad en la diversidad
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Las señas de identidad
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Entorno, tecnología y sociedad
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Conexiones con otras áreas
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Título:Pedir las cosas por favor Objeto digital educativoImagen 4

Formato: Texto  Aplicación  Imagen  Audio 

Nivel agregación:Objetos de aprendizaje

Tipo de recurso:caso contextualizado, presentación multimedia...caso contextualizado
presentación multimedia
audio compuesto
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Área curricular:- Educación Primaria
- Educación Secundaria Obligatoria

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Valoración:

Título:Libro de instrucción Objeto digital educativoImagen 5

Formato: Texto  Aplicación  Audio 

Nivel agregación:Objetos de aprendizaje

Tipo de recurso:presentación multimedia, animación.

Área curricular:- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Educación Secundaria Obligatoria

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Valoración:

Título:La tabla del 7. Objeto digital educativoImagen 6

Formato: Aplicación  Texto  Audio  Imagen  Video 

Nivel agregación:Objetos de aprendizaje

Tipo de recurso:comentarios de texto-imagen, ejercicio o problema cerrado...comentarios de texto-imagen
ejercicio o problema cerrado
escenario real o virtual de
aprendizaje
cuestionario
autoevaluación
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Área curricular: Educación Primaria/Primer ciclo/Matemáticas/Números y operadores. Comprensión, representación y uso
Educación Primaria/Primer ciclo/Matemáticas/Números naturales y operaciones
Educación Primaria/Primer ciclo/Matemáticas/Estrategias de cálculo
Educación Primaria/Segundo ciclo/Matemáticas/Números y operadores. Comprensión, representación y uso
Educación Primaria/Segundo ciclo/Matemáticas/Operadores y operaciones
Educación Primaria/Segundo ciclo/Matemáticas/Estrategias de cálculo
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Título:El ser humano modifica el paisaje Objeto digital educativoImagen 7

Formato: Texto  Audio  Aplicación  Imagen 

Nivel agregación:Objetos de aprendizaje

Tipo de recurso:ejercicio o problema cerrado, juego didáctico.

Área curricular: Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/El entorno: Conocimiento, construcción y conservación
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/La diversidad de los seres vivos
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/La salud y el desarrollo personal
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Personas, culturas y organización social
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Cambios en el tiempo
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Materia y energía
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Objetos, máquinas y tecnologías. Uso y descripción de máquinas sencillas
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Conocimiento y defensa del hombre y el resto de los seres vivos
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Resolución de problemas y elaboración de proyectos sobre los seres vivos y sus relaciones
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Observación y descripción de los elementos naturales y humanos. El mundo físico
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Resolución de problemas en el medio y prácticas de desarrollo sostenible
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Proyectos en equipo sobre ecosistemas
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/La vida y la convivencia en sociedad: Familia, escuela y municipio
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Resolución de problemas en situaciones cotidianas
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Proyectos en equipo sobre costumbres familiares y personales
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Unidad en la diversidad
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Las señas de identidad
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Entorno, tecnología y sociedad
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Conexiones con otras áreas
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Título:¿Qué sensaciones nos proporciona el paisaje? Objeto digital educativoImagen 8

Formato: Texto  Audio  Aplicación  Imagen 

Nivel agregación:Objetos de aprendizaje

Tipo de recurso:ejercicio o problema cerrado, juego didáctico.

Área curricular: Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/El entorno: Conocimiento, construcción y conservación
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/La diversidad de los seres vivos
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/La salud y el desarrollo personal
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Personas, culturas y organización social
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Cambios en el tiempo
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Materia y energía
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Objetos, máquinas y tecnologías. Uso y descripción de máquinas sencillas
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Conocimiento y defensa del hombre y el resto de los seres vivos
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Resolución de problemas y elaboración de proyectos sobre los seres vivos y sus relaciones
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Observación y descripción de los elementos naturales y humanos. El mundo físico
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Resolución de problemas en el medio y prácticas de desarrollo sostenible
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Proyectos en equipo sobre ecosistemas
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/La vida y la convivencia en sociedad: Familia, escuela y municipio
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Resolución de problemas en situaciones cotidianas
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Proyectos en equipo sobre costumbres familiares y personales
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Unidad en la diversidad
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Las señas de identidad
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Entorno, tecnología y sociedad
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Conexiones con otras áreas
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Título:¿Cómo podemos conservar el paisaje? Objeto digital educativoImagen 9

Formato: Texto  Audio  Aplicación  Imagen 

Nivel agregación:Objetos de aprendizaje

Tipo de recurso:ejercicio o problema cerrado, juego didáctico.

Área curricular: Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/El entorno: Conocimiento, construcción y conservación
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/La diversidad de los seres vivos
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/La salud y el desarrollo personal
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Personas, culturas y organización social
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Cambios en el tiempo
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Materia y energía
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Objetos, máquinas y tecnologías. Uso y descripción de máquinas sencillas
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Conocimiento y defensa del hombre y el resto de los seres vivos
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Resolución de problemas y elaboración de proyectos sobre los seres vivos y sus relaciones
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Observación y descripción de los elementos naturales y humanos. El mundo físico
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Resolución de problemas en el medio y prácticas de desarrollo sostenible
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Proyectos en equipo sobre ecosistemas
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/La vida y la convivencia en sociedad: Familia, escuela y municipio
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Resolución de problemas en situaciones cotidianas
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Proyectos en equipo sobre costumbres familiares y personales
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Unidad en la diversidad
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Las señas de identidad
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Entorno, tecnología y sociedad
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Conexiones con otras áreas
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Título:¿Qué es el paisaje? Objeto digital educativoImagen 10

Formato: Texto  Audio  Aplicación  Imagen 

Nivel agregación:Objetos de aprendizaje

Tipo de recurso:ejercicio o problema cerrado, juego didáctico.

Área curricular: Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/El entorno: Conocimiento, construcción y conservación
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/La diversidad de los seres vivos
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/La salud y el desarrollo personal
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Personas, culturas y organización social
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Cambios en el tiempo
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Materia y energía
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Objetos, máquinas y tecnologías. Uso y descripción de máquinas sencillas
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Conocimiento y defensa del hombre y el resto de los seres vivos
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Resolución de problemas y elaboración de proyectos sobre los seres vivos y sus relaciones
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Observación y descripción de los elementos naturales y humanos. El mundo físico
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Resolución de problemas en el medio y prácticas de desarrollo sostenible
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Proyectos en equipo sobre ecosistemas
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/La vida y la convivencia en sociedad: Familia, escuela y municipio
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Resolución de problemas en situaciones cotidianas
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Proyectos en equipo sobre costumbres familiares y personales
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Unidad en la diversidad
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Las señas de identidad
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Entorno, tecnología y sociedad
Educación Primaria/Primer ciclo/Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural/Conexiones con otras áreas
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